Tomás Urzúa es estudiante de Sociología en la Universidad de Chile. Actualmente se encuentra cursando el Magíster en Ciencias Sociales con mención en Sociología de la Modernización en la misma institución. Sus intereses se enmarcan en temáticas de educación digital, filosofía de la tecnología y métodos cuantitativos. En la misma línea, su proyecto de tesis propone investigar las determinantes que inciden en los niveles de alfabetización digital en escolares mediante un análisis comparado entre Chile y Finlandia.